La Guinée lance sa plateforme de gestion des parcours et d’orientation des apprenants de l’Enseignement technique

Emergence – Dans sa vision pour la qualification de l’Enseignement technique et la Formation professionnelle, le ministre Alpha Bacar Barry et son équipe explorent toutes les pistes. Ce mardi 2 août, le ministère de l’Enseignement Technique et de la Formation Professionnelle (METFP) a procédé au lancement officiel de la plateforme d’orientation, d’inscription et de réinscription dénommée « Parcours Pro Guinée.

Cette plateforme, pilotée par la Direction nationale du numérique de l’Enseignement technique et de la Formation professionnelle, est un outil qui permet de gérer les effectifs, de gérer le parcours professionnel des apprenants, de gérer les orientations et de permettre aux apprenants de s’inscrire en ligne au prochain concours. C’est désormais, le guichet unique d’inscription dans les institutions d’enseignement technique et de formation professionnelle.

La plateforme Parcours « Pro Guinée » comprend cinq (5) étapes qui sont :

1ère étape : Découvrir toutes les écoles techniques et professionnelles via les programmes enseignés;

2è étape : S’inscrire et choisir les différentes filières de formation;

3è étape : Procéder au paiement des frais d’inscription en ligne et en toute sécurité;

4è étape : Accéder à l’espace personnalisé au sein de l’ETFP avec une clé unique qui est l’identifiant national de l’apprenant (INA).

5ème étape : Passez le concours d’admission dans les différentes écoles.

Devant les cadres et invités de la circonstance, Hamidou Diallo, directeur national du numérique de l’Enseignement technique et de la Formation professionnelle a déclaré que cette plateforme a été initiée depuis la nomination du ministre Alpha Bacar Barry. « C’est une plate-forme qui a été initiée dès la nomination du ministre monsieur Alpha Bacar Barry. La première phase du lancement concerne les apprenants qui vont s’inscrire dans les filières techniques et professionnelles. Elle concerne aussi les inscriptions et les réinscriptions. A partir de maintenant, tous les bacheliers pourront s’inscrire sur la plate-forme pour choisir leur filière. Ceux qui ont fait le Brevet également pourront s’inscrire pour choisir leur filière technique et formation professionnelle. Dans une phase 2, on va intégrer toute la partie gestion des examens, la sécurisation des diplômes. Et dans une phase 3, on va intégrer toute la partie de l’insertion socioprofessionnelle des apprenants », a-t-il mentionné.

En tapant l’adresse  www.parcoursproguinee.org le candidat a accès à des informations variées comme les formations, les programmes et les écoles. Il permet de découvrir l’Enseignement technique et la Formation professionnelle.

Avant de procéder au lancement de cet outil, le ministre de l’Enseignement technique et de la Formation professionnelle a fait savoir que la plateforme Parcours « Pro Guinée » permettra également de suivre le parcours des apprenants et d’émettre des diplômes sécurisés tout en facilitant l’organisation des concours d’accès aux institutions d’enseignement technique et de la formation professionnelle.

« Nous allons mettre en place ce système, cette plate-forme, cet outil de gestion de l’enseignement technique pour deux raisons : la première chose, c’est notre souci constant de maîtriser les effectifs. Si vous n’avez pas de données, vous ne pouvez pas vous planifier. Si vous n’êtes pas planifiés, il n’y a pas de développement. La première des choses à l’enseignement technique, c’est de savoir combien de personnes nous avons. Il y a combien de personnes inscrites dans nos écoles. Que ce soit les écoles privées ou les écoles publiques. Et à partir de cet instant, on peut agréger les données pour savoir quel est le genre, le pourcentage de personnes inscrites dans telle ou telle filière pour qu’à la fin, on puisse décider (…). La deuxième chose, c’est par souci de transparence. Souvent, dans le monde éducatif en Guinée, on parle souvent de corruption. L’étudiant qui s’inscrit à Parcours Pro, s’inscrit en entrant avec un numéro d’identification unique. C’est celui-là qui va le suivre jusqu’à la sortie. C’est celui-là qui va être inscrit sur tous ses bulletins. C’est le même numéro qui va être inscrit sur ses diplômes. C’est le même numéro qui lui permettra en cas d’accession à des possibilités de passerelles pour aller à l’Université, qu’on authentifie la personne. C’est ce qui va éviter que l’on puisse substituer des gens qui méritent d’avoir des bourses à d’autres personnes parce que le ministre, le secrétaire général, la cheffe de cabinet aime bien une autre personne, on substitue. Les enfants de Guinée qui mériteront d’avoir des bourses auront des bourses sans problème parce qu’on ne peut pas substituer un nom par un autre. On ne pourra pas le faire. La technologie Blockchain qui sera employée sur cette plateforme va permettre de garantir cette authentification là », a expliqué Alpha Bacar Barry.

Le ministère de l’Enseignement technique entend aussi lancer une opération de biométrisation dans les prochains jours pour pouvoir justement avoir l’information sur l’ensemble des apprenants et des élèves. « C’est ce qui nous permettra d’avoir des données fiables et de pouvoir dire en temps réel, il y a tel nombre de personnes inscrit dans telle filière. Au-delà de la sécurisation des diplômes, du suivi du parcours de formation, il y a le suivi de l’insertion socioprofessionnelle. Nous allons ajouter un autre module à notre plateforme qui va permettre aux sortants d’ici, de pouvoir d’abord consulter les opportunités d’emplois, de stages ou de pratiques, d’alternances ou d’apprentissage. »

Pour le ministère de l’Enseignement technique, la nouvelle plateforme est un outil de gestion, de maîtrise des effectifs, de transparence et d’authentification des parcours de formation à l’enseignement technique et à la formation professionnelle.

Enfin, le ministère de l’Enseignement technique et de la Formation professionnelle (METFP) annonce la mise à disposition du numéro vert 1010 pour toutes informations supplémentaires.

Daouda Yansané